Meu cardápio de hoje traz uma dica de leitura importante para os colegas cientista de dados interessados em análise de dados qualitativos:
Nestes papers os pesquisadores Tyler Volk (New York University/USA) e Jeffrey W. Bloom (Northern Arizona University/USA) mostram como os metapatterns** (de Bateson) podem ser aplicados a um problema importante na pesquisa educacional qualitativa: as dificuldades na elucidação de padrões fundamentais de interação. Para atender a este desafio, eles propõem um framework analítico recursivo baseada em metapatterns para analisar e interpretar dados qualitativos.
** para quem ainda não conhece o conceito de “metapatterns” recomendo a leitura do livro “Mind and nature: A necessary Unity” de Gregory Bateson, uma obra obrigatória para quem deseja entender/usar este conceito em suas reivindicações analíticas.
Desejo uma boa aprendizagem a todos!
